摘要：隨著經濟的迅猛發展，水資源的污染和使用量都在不斷增加，需要引起人們的廣泛關注。生態環境建設對于水資源的保護和利用具有重要性的作用。文章從生態環境的內涵進行分析，描述了生態環境建設與水資源保護
2019-01-10 18:10:44
摘要：隨著市場經濟的推進，及全球化進程的加快，環境問題日益復雜，對社會生產和生活帶來巨大的影響。所面臨的環境壓力不斷加大，對我國的環境保護管理提出了新的挑戰，這就使體制改革及創新提上了議程。本文環
2019-01-10 18:10:43
摘要：傳統的遺產保護工作,在面對來自旅游開發的影響時,往往處于一種被動應對的狀態,這種局面導致保護措施的滯后 針對這一問題,文中嘗試運用旅游地理學的理論,對歷史文化遺產旅游地生命周期演替和空間結構特征
2019-01-10 18:08:18
下文為大家準備了初一年級地理上冊期中測試卷。 一、單項選擇題(每小題2分，共70分。每小題只有一個最符合題意的答案，請將所選答案的序號填在第3頁的選擇題答題欄內) 2014年8月16日至8月2
2019-03-02 04:23:39
由于過度的農業活動、人們不理會土地長期枯渴，更開發河段上流、采伐森林，上流土地從而不能吸收降雨，雨水一氣流入河中造成水土流失以及洪水。 土地荒漠化是指風沙侵蝕和水土流失的發展最后導致土地生產力的
【教學目標】 1、了解世界主要國家和地區概況，知道國界線的劃分情況。 2、了解發達國家和發展中國家的劃分情況，掌握主要的發達國家。 3、了解國際合作的重要性 ，掌握世界主要的國際組織。 【
2019-02-11 04:09:31
一、教學內容分析： （一）、對課程標準理解： 新的課程標準對認識地區地理有九點目標要求（課標）： （1）在地圖上找出某一地區的位置、范圍、主要國家及其首都，讀圖說出該地區地理位置的特點。
2019-02-10 19:37:18
面向海洋的開放地區——珠江三角洲（第一課時） ※教學目標 知識目標 1 利用地圖說明珠江三角洲的重要地理位置。 2 結合地圖說明我國區域分工合作的基本模式——“前店后廠”。 3 知道三角
2019-02-10 09:37:42
【摘要】“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉”。然而，現在仍然存在很多創新認識的誤區和盲目推崇創新的現象。本文旨在闡述創新的概念和內涵的同時，指出如
2018-11-09 10:08:57
一、地理教育學的產生是歷史發展的必然 自20世紀中葉以來，世界上一些國家（日、蘇、美、英）和我國在教育科學領域里先后興起了學科教育學的發展浪潮。地理教育學和其它學科教育學同時應運而生。所有這些學
2018-11-06 18:08:57
摘要：課改改革至今已將近十個年頭，課改的成功經驗告訴我們，在新課改背景下教師應積極轉變觀念和角色，積極完善自我知識架構，通過廣泛的發掘教學資源，不斷充實教學內容，豐富教學形式才能實現最優的教學效果
2018-09-10 07:08:57
摘要：在高中地理教學中，地圖扮演著重要角色。眾所周知，地圖是培養學生地理綜合素養的有力工具，是地理文字、語言、思維意識的簡化，應用地圖能夠有效提升地理教學質量，掌握其應用方法及技巧，有利于地理知識
2018-09-09 22:08:57
1高中地理主題式教學的設計 1 1確立主題形式 對于高中生而言，周圍的一切都值得他們去探索、去嘗試的，他們既對故事、寓言，詩歌、民謠有一定的了解，也對繪畫、雕塑、陶瓷有所涉獵，這些都可以成為我
2018-09-09 21:08:57
摘要：文章提出了地理微課程的設計策略：謹慎選題，突出重點；優化微課程結構。提出了微課程的實施策略：提高地理微課程的趣味性、促進學生自主學習、幫助學生做到知識的有效整理、結合其他教學方法。 關鍵詞
2018-09-09 17:08:57
摘要：教師教學用書具有參考價值高、實用性和操作性強的特點，能突出新課程的理念，是廣大一線教師備課中使用率較高的參考資料。中圖版高中地理教師教學用書既為教師備課提供了豐富的教學資源，又對教材進行了很
2018-09-09 13:08:57
一、緊密結合學科特色，促進教學取得更高的實效性 高中地理屬于系統地理，但一定要重視彰顯空間性，把握空間規律，重視學生空間思維能力的培養，使學生掌握一定的空間概念，這對于高中地理教學效率的提高至關
2018-09-09 08:08:57
一、自媒體時代深刻影響現代教學 自媒體形成以來，國內產生了眾多用戶，其傳播形式也各式各樣。自媒體能對傳統媒體或者主流媒體產生如此巨大的沖擊力，從本質上看，就在于其傳播主體的大眾化、多樣化和個性化
2018-09-09 06:08:57
摘要：針對高中地理教學中存在的教學形式單一、教學缺乏互動、內容更新慢等問題，提出了教學對策：培養學生綜合思維，課堂教學與課外實踐相結合，落實三維發展目標，優化評價機制，以促進學生發展，為社會培養更
2018-09-09 04:08:57
摘要：文章對高中地理教學的現狀進行了分析，并論述了參與式教學法的相關概念，還從劃分合作學習小組、明確小組學習任務、開展小組競爭合作、教師主導性與評價幾個方面探討了高中地理教學中參與式教學方法的應用
2018-09-09 03:08:57
摘要：農村高中地理課堂教學可從農村學生生活著手，通過就地取材方式來談“地”說“理”，讓地理教學“源于生活，用于生活，高于生活”。 關鍵詞：農村高中；地理教學；就地取材 學習地理可看作是在談“地
2018-09-09 02:08:57