我們制作的PPT如果都是空白版面難免會讓人覺得好單調。那如何制作一個漂亮美觀的ppt呢？其實我們可以從背景下手哦！ppt幻燈片背景怎么設置呢？1、我們新建一個PPT文件----我們點擊設計----背景
2019-05-15 15:45:35
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。與此同時，我
2019-01-10 20:23:05
奇妙的西瓜 XX年10月28日上午上課時，老師抱來了一個大瓜。 西瓜圓圓的，就像個足球，西瓜是翠綠色的，還有著墨綠色的條紋，就像海浪一樣。西瓜的底部是淺黃色的，我想淺黃色的那一面應該是一直都沒有見到
2019-01-10 20:20:45
大家好！我是小紙條，我的皮膚白白的，是不是很漂亮、可愛呢？大家想不想和我交朋友？ 我有一個小主人，在他很小的時候，他不會寫幾個字，就很少用我。現在，他讀五年級了，成績不是很好，，上課經常不專心聽
2019-01-10 20:00:17
從前，有一只小青蛙叫樂樂。它住在一個美麗的家園里，水清清的，綠油油的荷葉在河面上展開，像鋪了一張綠毯子似的。但天很久不下雨了，池塘里的水越來越少了，水也不像原來那樣清了。小青蛙非常傷心，所以它不得
2019-01-10 19:50:38
星期二，有堂音樂課，最近，音樂課總是成為我的噩夢，因為，最近音樂課要上臺表演，我已經拖了幾堂課了，就是沒上去。好吧，該來的還是來了…… 已經上去了好幾個人了，可我還在下面練著我爐火純青，“縮頭功
2019-01-10 19:49:14
夢幻的童年童年，是金色的，它蘊含著我們的天真浪漫；童年，是白色的，因為它浩白無瑕；童年，也是粉紅色的，它永遠像粉紅的桃花花瓣一樣，點綴著我身邊的每個角落。哈！那次的游戲仍然在我的腦海里留下烙印一
2019-01-10 19:48:43
又一次抬起頭，看到了天上的五彩斑斕。 黑夜代替著白晝慢慢爬上了天際，月亮一如既往的與星星交織在夜空，已經是正月十五了，在這個團團圓圓的日子里，每個和諧甜美的家庭都端上了美味的餃子，與家人歡聚一堂。
2019-01-10 19:45:23
這個星期三，學校組織去美麗的石燕湖春游。 出發了，我們坐在車上一邊聽音樂，一邊“揮灑”著零食，這樣使這次游玩的氣氛更加激烈了！過了一會，就到目地的了，大約走30分鐘路程就來到了游樂園。我們在那一
2019-01-10 19:44:24
北方的爭斗結束，謝文東難得的能休息兩天，他靠坐在辦公室的椅子上，半瞇縫著眼睛，聽著他喜愛的舒緩的音樂，仿佛身上的倦怠都被音樂沖洗干凈。 這時，房門一開，東心雷走進來，輕輕來到謝文東身邊
2019-01-10 19:28:10
孩子們對建構區最情有獨鐘。他們總會動足腦筋、花盡心思去搭建他們認為滿意的作品。但活動結束，音樂響起時，這些作品將在頃刻間被“爆破”，孩子們近一個小時的心血頓時化為泡影。又一次活動時，幾個孩子精心搭起
2019-01-10 19:19:58
謎語題目：小一張小畫不太大,四周全是小齒牙，天南海北傳音訊，沒腳也能走天下(打一日用品) 謎語解析：郵票是郵件的發送者為郵政服務付費的一種證明，發送者將郵票貼在信件上~
2019-01-10 19:11:53
英語謎語：Why does time fly?答案往下拉 答案是：To get away from all the people who are trying to ki
2019-01-10 19:10:11
腦筋急轉彎的題目及答案。腦筋急轉彎題目：除了司機以外，還有誰可以每天搭公車而不必給錢？腦筋急轉彎答案：售票員
2019-01-10 19:01:56
謎題：如何最快的將不可能的事變成可能的事？ 謎底：將“不”字去掉
2019-01-10 18:53:11
〖宋詞〗鶩落霜洲，雁橫煙渚，分明畫出秋色。暮雨乍歇，小楫夜泊，宿葦村山驛。何人月下臨風處，起聲羌笛。離愁萬緒，閑岸草、切切蛩吟似織。為憶芳容別后，水遙山遠，何計憑鱗翼。想繡閣深沉，爭知憔悴損，天涯行客
2019-01-10 18:23:12
秋天到了，小猴的果園里結滿了水果，有粉嫩的水蜜桃，綠色的西瓜，紅紅的蘋果，水嫩的鴨梨，晶瑩的葡萄…… 小猴興奮地穿梭在果園里摘水果。一天下來，小猴拖著疲憊的 身子躺在床上一動不動，水果太多了，怎
2019-01-10 18:19:57
索爾?貝婁因其作品中能夠體現出“對人性的透徹的理解”而榮獲1976年諾貝爾文學獎,成為繼海明威和福克納之后的第三個獲此殊榮的美國人。他的小說通常以黑色、荒誕和運用經典的形式體現個人和社會之間存在的
2019-01-10 17:58:56
引言 音樂與文學是最動人心弦的藝術，一直伴隨著人類從遠方進入高度文明的現代社會，在歷史的長河之中，這兩束光芒四射的浪花，時聚時分，跳躍向前，他們在相互促進中不斷繁榮，在相互滲透中蓬勃發展。文學可
2019-01-10 17:58:48
摘要：本文論述了奧爾夫音樂教育體系在我國普通高校音樂課教學中的運用，通過聲勢節奏進行教學，可以使課堂教學更有新意、更具創造力。 關鍵詞：奧爾夫音樂教育體系 聲勢節奏 普通高校音樂教學 隨著我國
2019-10-10 18:00:03
幻燈片背景顏色怎么設置_ppt幻燈片背景怎么設置呢？
2019-05-15